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❝⌇ᥕᥱᥣᥴ᥆꧑ᥱ t᥆ ꧑y⌇₊ ੈ :two_hearts: ╰─╮
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Sean todos bienvenidos a un nuevo
blog tarea en este caso de Aritmancia,
en primera instancia los profesores
nos asignaron la misión realizar una
diferenciación entre aritmancia y
Aritmomancia, también deberíamos
realizar una biografía corta de un arit-
mantico y por último dar una opción
referente a la clase.
![Aritmancia. Tarea 1-[C]
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Se la denomina la "Ciencia Madre", pues de ella
se desprenden otras mancias. El análisis del
nombre nos revela que se trata de la adivina-
ción del número. Es una disciplina que estudia
las propiedades mágicas que poseen los nú-
muros, incluyendo la predicción del futuro con
números, numerología.
![Aritmancia. Tarea 1-[C]
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﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.programascracks.com%2F7945%2Fe3e00e1f2433b22070561d5fc6da448b089b19dcr1-2048-705v2_hq.jpg)
Es una rama de la Aritmancia, que se encarga
de comprender y examinar a través de los nú-
meros la vida del hombre, prediciendo el pre-
sente o el futuro de una persona.
![Aritmancia. Tarea 1-[C]
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﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀﹀](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fpm1.aminoapps.programascracks.com%2F7945%2Fe5c4a8e3ba4801a508c31fa848784fff2c3031f3r1-2048-705v2_hq.jpg)
Bridget Wenlock nació en 1202 vivió una larga
vida hasta que falleció a los 83 años, como to-
do niño de origen inglés fue Hogwarts siendo
seleccionada para Hufflepuff, se cree que tomo
la clase de Aritmancia desde su tercer año en
la escuela de magia y hechicería, después de
su graduación socio formándose en el campo
de la Aritmancia, con el tiempo se convirtió en
una gran Aritmatica, y al igual que sus colegas
era muy protectora de sus descubrimiento lle-
gando al límite de escribir en su cuaderno de
notas con tinta invisible, según decían sus ve-
cinos, era muy común que perdiera sus notas,
y se la pasaba buscándolos por el pueblo,
usando el hechizo revelio.
El logro más importante de su vida lo escribió
en un paquete de azúcar, ella pensó que se lo
había enviado a su prima en un sobre por error
y con esta creencia en mente decide seguir a
la lechuza que llevaba el sobre para quitárselo,
la ave se resistió, y la bruja siguio al ave por
600 millas para finalmente descubrir que el
sobre solo contenía una receta, mientras que el
teorema de las propiedades mágicas del núme-
ro 7 estaban en el paquete de azúcar que abrió
en el desayuno. Y este fue el descubrimiento
que la hizo mundialmente famosa, de hecho es
una de las brujas que se le otorgó un cromo en
las famosas ranas de chocolate.
![Aritmancia. Tarea 1-[C]
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La primera clase me pareció súper divertida, di-
namica y me encantó que hayan incorporado
los juegos para ganar puntos, dando oportuni-
dad a todos de participar y ganar puntos para
nuestras casas. Así mismo el tratado de los
profesores hacía el alumnado me pareció muy
ameno haciendo que tengas ganas de volver, el
contenido muy siempre de entender y resumien-
do una proeza realmente, pues estos temas
aveces puede parecer pesado pero lo hicieron
parecer facil. Espero sigan así.
![Aritmancia. Tarea 1-[C]
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![Aritmancia. Tarea 1-[C]
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Comments (3)
- ̗̀❨ 𝐂𝐫𝐢𝐭𝐞𝐫𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐥𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 • Criterios de calificación❩ ̖́-
❒ Eᥒtrᥱgᥲ dᥱᥒtro dᥱᥣ ρᥣᥲzo: :heavy_check_mark:
❒ Iᥒformᥲᥴιóᥒ ᥴomρᥣᥱtᥲ rᥱqᥙᥱrιdᥲ: :heavy_check_mark:
❒ # ᥴorrᥱᥴtos: :heavy_check_mark:
:pencil: Comᥱᥒtᥲrιos ყ/ᥙ obsᥱrvᥲᥴιoᥒᥱs:
¡Excelentemente desarrollada! Los términos los tienes claros sin dudas y los explicaste bien con sus diferencias. Me encantó la biografía y cubrió a cabalidad lo que se necesitaba en ese punto, ¡muy bien hecho! Espero que las expectativas que tienes de la clase se cumplan :sparkles:
¡SIGUE ASÍ! :two_hearts:
Pᥙᥒtos totᥲᥣᥱs: ¡25 puntos para Hufflepuff! (20 de la tarea + 5 por tarea Destacada)
Muchas gracias uwur ^^
Muchas gracias uwur ^^