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Hola a tod@s jóvenes herbólog@s
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![Herbología II. Clase 3-[C]⇜✫⇝✫⇜✫⇝✫⇜✫⇝✫⇜✫⇝✫
[BIC]Hola a tod@s jóvenes herbólog@s
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║Esta vez les mostraré lo que vimos en la
║tercera clase de herbología avanzada,
║donde nos preparamos para cuidar me-
║jor de las plantas y hongos que conviven
║día a día con nosotr@s.
║En esta ocasión lo que hicimos fue prac-
║ticar algo de hechizos para la tarea de ║herbólog@s, así como hacer la parte de
║la agricultura, con lo cual, obtuvimos dos ║hermosas plantitas.
║A continuación les mostraré cómo ║desarrollamos la actividad.
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•. ✶
Antes de iniciar la clase se prepararon
los materiales en el aula:
:round_pushpin: Macetas
:round_pushpin: Tierra
:round_pushpin: Abono y
:round_pushpin: Semillas
Éstos últimos divididos en dos bolsas
con los números 1 y 2.
Para iniciar, se les indicó que se pusieran
guantes y bata de trabajo, y que tomaran
una maceta vacía.
A continuación llenaron su maceta ¼ con
la tierra fértil.
Y aquí viene lo bueno, pues tuvieron que ele-
gir entre el número 1 o 2, dependiendo de lo
cual les correspondió un tipo de abono y
una semilla.
Para quienes eligieron el número 1,
correspondió trabajar con el abono
de dragón :dragon: :fallen_leaf: :leaves:
Por su parte, quienes tomaron el número 2,
les correspondió trabajar con el abono de
higuera abisinia :deciduous_tree: :fallen_leaf:
Y así dio inicio el largo trabajo en el
invernadero.
Tomando su abono correspondiente, llena-
ron su maceta hasta la mitad con él.
Luego, mezclaron con la tierra el abono,
dejando un pequeño hueco en el medio,
donde colocaron la semilla que les tocó
(aún no sabían de qué planta se trataba),
y la cubrieron con la misma mezcla.
Después de ello, dimos paso a la magia,
usando hechizos de la agricultura mági-
ca para hacer crecer y brotar las semillas:
Señalando su maceta, y enfocándose en la
tierra, se pronuncia con claridad.
Aguamenti
Este hechizo produce agua desde nuestra
varita, obviamente este líquido es
indispensable para las plantas (hay que
tener concentración para no lanzar el agua
con demasiada fuerza ni en grandes canti-
dades, hay que hacerlo con gentileza).
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A continuación, muy cerca del lugar de la
semilla, usamos el hechizo
Lumos
Si bien este hechizo lo conocemos por ser
un apoyo para darnos luz, funciona también
para darle algunos nutrientes luminosos a
nuestras plantas aún no nacidas.
Y se preguntarán: “¿Por qué no lumos solem
en ese caso?”. La respuesta es muy simple,
la luz de este hechizo es lo suficientemente
potente como para emular la luz del sol, por
lo cual no se recomienda hacer uso de ella,
ya que podríamos perjudicar a nuestras
plantitas o semillas.
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Lo que correspondió fue continuar con la
varita cerca de la maceta, y ahora hacer uso
del siguiente hechizo.
Humus
Este es un hechizo fertilizante, con él pode-
mos rociar nutrientes a nuestras plantas para
hacerlas crecer mejor.
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Al realizarlo, nuestra varita funcionará como
un rociador y saldrá, de forma sutil, un líquido
en tono verde, por lo que será fácil regar de
forma delicada a nuestra plantita.
Hasta aquí ya llevamos un trabajo exte-
nuante, muchos hechizos y un desgaste
de energía mágica poco habitual para
estudiantes, pero faltaba lo mejor.
El hechizo de la herbología por excelencia,
la magia más mágica…
Señalando nuestra semilla, y dando ligeros
“jalones”, diremos:
Herbivicus
El gran hechizo de la herbología, nos permite
hacer crecer en menor tiempo una planta.
Es importante decir que no debemos hacer
uso de este hechizo más de dos veces en
una planta no nata, pues es importante que
tomen sus propios ritmos naturales para
crecer. También es importante decir que
en el caso de ser aplicado a semillas no sal-
drá una planta gigante, más bien nos per-
mitirá sacar un pequeño brote, en este caso,
lo hicimos crecer unos 15 centímetros.
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El uso del hechizo varía entre cada tipo de
planta, pues no todas tienen la misma altura
o modo de crecimiento.En caso de realizar-
se en una planta de mayor edad, podemos
hacer que tenga un poco más de tamaño
o que florezca si es que tiene flores n.n
Haciendo estos pasos, nosotr@s logramos
que nuestras semillas germinaran, apare-
ciendo ante nuestra vista las siguientes
plantas:
1.- Dracaena :tanabata_tree:
2.- Rábano cola trueno :sweet_potato:
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Tarea:
La tarea resultante de esta clase es inves-
tigar sobre las plantas obtenidas.
Aquellos que no pudieron asistir, pueden
seleccionar la de su gusto.
(Estudiantes que logren ver esto… necesi-
tarán un abrigo para la siguiente clase,
o alguna forma para protegerse del frío).
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Esta fue nuestra clase, espero les haya
resultado interesante, sin más que decir,
me despido.
¡Saludos y mucha magia!
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